多动症的规范叫法为多动性障碍，临床上将这种障碍又称为“注意力缺陷多动障碍”(简称ADHD)。注意缺陷多动障碍(ADHD)以注意障 碍、过度的活动和冲动控制力差为主要临床特征。起病于儿童时期的一种复杂的、慢性神经精神障碍。

 

    小儿多动症

 

    表现一 注意力不集中

 

    如若患有此疾病，注意力难以集中，干什么事情总是半途而废，即使是做游戏也不例外。环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意。患儿进小学后，在课堂上症状表现更为明显，坐在教室里总是东张西望，心不在焉，集中注意听讲的时间很短。

 

    表现二 活动过多

 

    还可表现为，患儿往往从小活动量就大，有的甚至在胎儿期就特别好动。随着出生后身体机能的发展更显得不安分。学会了走就不喜欢再坐，学会了爬楼梯后就上下爬个不停。进幼儿园后，这些儿童也不能按正常要求的时间坐在小凳上。到了学校，大部分孩子因受制约而增加了对自己活动的限制，多动症患儿过度活动则更为明显。

 

    表现三 情绪和行为障碍

 

    多动症患儿情绪不稳，较易冲动，对自己欲望的克制力很薄弱，一兴奋就手舞足蹈，忘乎所以，稍受挫折就发脾气、哭闹。他们在学校会经常主动与同学争吵或打架，行为冲动而不顾及后果。如不顾危险从高处跳下;想喝水时不顾杯子里的水是凉是烫，抓起就喝。这些冲动有时会导致一些灾难性的行为结果。

 

    表现四 社会适应不良

 

    患儿常表现为个性倔强，不愿受别人制约或排斥小伙伴，所以很难与其他同龄儿童相处，不得不常找比自己年龄小的儿童游戏。

 

    这些都是儿童患多动症的一些具体表现。如果孩子出现上述症状，应立即去医院治疗。