案例介绍：9岁的小伟很调皮，乱蹦乱跳，学习跟不上，小动作多多，上课动来动去，一刻也停不下来，家长很头疼。

　　1、药物治疗

　　药物治疗可使注意力集中，活动过多的症状，从而达到改善行为的目的。患儿随着行为的改善，学习成绩也会有所提高，随着情绪的稳定，与同学之间的冲突也会减少。

　　2、饮食疗法

　　(1)应少食含酷氨酸的食物，如挂面、糕点等。

　　(2)应多食含锌丰富的食物。

　　(3)应多食含铁丰富的食物。

　　3、行为治疗

　　效果：经过治疗，症状明显减轻，家长反应患儿情绪稳定，坚持继续治疗后，多动症症状基本消失，上课已基本可以坚持听讲，学习成绩有所提高。

　　南京脑康中医院医生介绍，行为疗法是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。当他们在学习中出现适宜行为时，就及时给予奖励，以鼓励他们继续改进。并求巩固;而当有些不适宜行为出现时，就要加以漠视或暂时剥夺他们的一些权利，这样就会促使这些行为逐渐消失。